Правила користування довідковою службою !!! Хочу стати користувачем бібліотеки !!!
Добрий вечір! Підкажіть, будь ласка, індекс УДК до статті на тему: "КОМУНІКАЦІЙНІ СТРАТЕГІЇ В РОБОТІ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Заздалегідь дякую, гарного і мирного дня!
Добрий день, Ігорю!
Індекс УДК до Вашої теми 316.77:377.091.2,
де 316.77 – соціальні комунікації; 377 – спеціалізоване навчання, професійно-технічне навчання; 37.091.2 – організація навчального та виховного процесів.
Добрий вечір! Підкажіть, будь ласка, індекс УДК до статті на тему: "ВПЛИВ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ ІНСТРУМЕНТІВ НА ПОДОЛАННЯ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ БАР’ЄРІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ". Заздалегідь дякую, гарного і мирного дня!
Добрий день, Ігорю!
Індекс УДК до Вашої теми 316.344.34:377-021.161]:004.9,
де 316.344.34:377 – соціальна диференціація відповідно до фахової, технічної та професійної підготовки; -021.161 – доступний, досяжний (визначник властивостей); 004.9 – прикладні інформаційні технології.
Добрий вечір! Підкажіть, будь ласка, індекс УДК до статті на тему: "СТВОРЕННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ПРОФЕСІЙНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ: ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД". Заздалегідь дякую, гарного і мирного дня!
Добрий день, Ігорю!
Індекс УДК до Вашої теми 377.091.2:004.9,
де 377 – спеціалізоване навчання, професійно-технічне навчання; 37.091.2 – організація навчального та виховного процесів; 004.9 – прикладні інформаційні технології.
Добрий вечір! Підкажіть, будь ласка, індекс УДК до статті на тему: Вплив медіа на ціннісні орієнтації сучасної молоді. заздалегідь дякую, гарного і мрного дня
Добрий вечір, Катерино!
Індекс УДК до Вашої теми 070:17.022.1-053.6,
де 070 – засоби масової інформації; 17.022.1 – естетичні, соціальні, цінності; -053.6 – молодь (визначник особи).
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, визначити УДК за темою: ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УПРАВЛІНСЬКИХ СИСТЕМАХ ІНДУСТРІЇ ГОСТИННОСТІ
Добрий день, Володимире!
Індекс УДК до Вашої теми 338.488.2:640.4]:004.9,
де 338.488.2:640.4 – готельна індустрія; 004.9 – прикладні інформаційні технології.